INDIVIDUELLE BERUFSAUSBILDUNG (IBA)
Jugendliche mit Lernschwierigkeiten und/oder Behinderungen kämpfen auch in der Berufsausbildung oft mit enormen Schwierigkeiten.
Meistens ist eine normale Lehre nicht zu schaffen. Allerdings besteht die Möglichkeit einer INDIVIDUELLEN BERUFSAUSBILDUNG.
Ob ein Lehrling für die Individuelle Berufsausbildung in Frage kommt, prüft in erster Linie das Arbeitsmarktservice (AMS). Dort erhalten Betroffene auch eine persönliche Beratung.
IBA-Schulkoordinatorin
Roswitha Hauzeneder
r.hauzeneder@tsn.at
VORAUSSETZUNGEN
Der Lehrling hat keinen positiven Hauptschulabschluss.
Der Lehrling hat erhöhten Förderbedarf.
Der Lehrling hat eine Behinderung.
Der Lehrling hat eine Lehrstelle, braucht aber Unterstützung, um die Berufsschule positiv abzuschließen.
Zuständige Berufsausbildungsassistenz: Evelina Haspinger
evelina.haspinger@arbas.at
Der Lehrling findet keine Lehrstelle aufgrund sozialer Defizite oder mangelnder Deutschkenntnisse.
Zuständige Berufsausbildungsassistenz: Karl Platzer
metall@bfi-tirol.at
Nach Kontaktaufnahme mit der Berufsausbildungsassistenz übernimmt diese die weitere Koordination zwischen Erziehungsberechtigten, Lehrbetrieb und Berufsschule.
Innerhalb der Individuellen Berufsausbildung hat der Lehrling grundsätzlich zwei Modelle zur Auswahl:
TEILQUALIFIZIERUNG
Für Lehrlinge, die nicht das gesamte Berufsbild
(z. B. aufgrund einer Behinderung) erfüllen können.
Die Ausbildung dauert längstens drei Jahre. Im Anschluss muss der Lehrling eine Prüfung bei der Wirtschaftskammer ablegen.
Im Rahmen der Ausbildung mit Teilqualifizierung (TQ) gibt es folgende Möglichkeiten der Beschulung:
TQ mit Beurteilung in den Pflichtgegenständen
TQ mit Befreiung von Pflichtgegenständen
TQ mit Teilnahme an Pflichtgegenständen als verbindliche Übungen
TQ ohne Schulbesuch
Der Beschulungsplan wird individuell mit der Berufsausbildungsassistenz festgelegt.
VERLÄNGERTE LEHRZEIT
Die Verlängerte Lehrzeit schließt mit der Lehrabschlussprüfung ab, der Lehrling hat eine vollwertige Lehrausbildung erhalten.
Im Abschlusszeugnis findet sich kein Vermerk, dass die Lehre nach diesem Modell absolviert wurde.
An unserer Schule ist folgender Beschulungsplan vorgesehen:
1. Klasse: 70 % des Lehrstoffes
2. Klasse 1. Teil: 30 % des Lehrstoffes der 1. Klasse + 40 % des Lehrstoffes der 2. Klasse
2. Klasse 2. Teil: Restliche 60 % der 2. Klasse + Wiederholung
Der Schüler besucht die 2. Klasse zweimal, dafür brauchen wir die Zustimmung der Erziehungsberechtigten.
Der Unterricht findet in eigenen IBA-Klassen mit kleinen Gruppen statt. Die Lehrpersonen können daher sehr gut auf die individuellen Bedürfnisse der einzelnen Schüler*innen eingehen.
In der 3. Klasse und je nach Lehrberuf auch in der 4. Klasse wird der Lehrling regulär beschult.
Dieses System hat sich sehr gut bewährt und 90 % unserer IBA-Lehrlinge schaffen die Lehrabschlussprüfung.
Weitere Ansprechpartner
ARBEITSASSISTENZ TIROL
BFI TirOL
Ausbildungszentrum Metall
